一、學院簡介

繼續(xù)教育學院（繼續(xù)教育處）作為學校繼續(xù)教育工作的主管機構(gòu)，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的學歷繼續(xù)教育與非學歷繼續(xù)教育，致力于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培育人才，是學校服務(wù)地方經(jīng)濟的重要窗口。

二、歷史沿革

繼續(xù)教育學院的前身是成人教育（自考）學院，由成人教育學院和自考學院合并組建而成。

成人教育學院的前身是2004年設(shè)立的成人教育管理處，后更名為成人教育學院，旨在為地方發(fā)展培養(yǎng)應用型人才。

自考學院的前身是1998年創(chuàng)辦的義烏商貿(mào)專修學院，是浙江省教育廳首批批準的高等教育學歷文憑考試院校。1999年，義烏商貿(mào)專修學院與杭州大學義烏分校合并，成立義烏工商職業(yè)技術(shù)學院，義烏商貿(mào)專修學院成為其二級學院。2005年，隨著學歷文憑考試的停招，義烏商貿(mào)專修學院轉(zhuǎn)型為自考學院，專注于全日制自考助學生的培養(yǎng)。

2016年，為了更好地統(tǒng)籌學校繼續(xù)教育工作，成人教育和自考兩院合并，組建了成人教育（自考）學院；2020年5月，成人教育（自考）學院正式更名為繼續(xù)教育學院（繼續(xù)教育處）。

三、辦學特色

學院依托學校的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大教育特色，秉承管理嚴謹、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、育人有方的理念，致力于為社會有志青年提供自我提升和終身學習的平臺。

四、辦學內(nèi)容

（一）學歷繼續(xù)教育

學校依托全日制招生專業(yè)，面向社會開展學歷繼續(xù)教育（高起專），目前設(shè)有12個專業(yè)，學制為2.5年。學校在外設(shè)有兩個校外教學點：浙江機電技師學院函授站、金華市技師學院函授站。同時，學校不斷拓展學歷繼續(xù)教育的層次與類型，與浙江工業(yè)大學、杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學等省內(nèi)知名院校合作舉辦學歷繼續(xù)教育（專升本）。學院規(guī)范開展學歷繼續(xù)教育，采用“科學管理，陽光教育”的人才培養(yǎng)模式，落實“同校同待遇”政策，為廣大普高、中職、技校畢業(yè)生提供繼續(xù)教育機會。

（二）非學歷社會培訓

學校積極履行職業(yè)院校育訓并舉的法定職責，認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)技能提升行動方案、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及浙江省高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)等政策精神，主動適應國家重大戰(zhàn)略部署及浙江省區(qū)域發(fā)展布局或區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合區(qū)域、行業(yè)企業(yè)和個人發(fā)展的實際需求，發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了結(jié)構(gòu)合理的多層次、多途徑、多元化的職業(yè)技能培訓體系。年均培訓社會人員5萬人次，培訓群體涵蓋政府部門、企事業(yè)單位員工、社區(qū)人員、中小企業(yè)管理人員、退役士兵、新型職業(yè)農(nóng)民等群體。經(jīng)過多年發(fā)展，學院形成了電商扶貧、國內(nèi)電商實操、跨境電商實操、電商數(shù)據(jù)分析、電商直播、企業(yè)管理、綜合素質(zhì)提升等多個培訓品牌。

（三）職業(yè)技能評價

根據(jù)義烏市人力資源和社會保障局《關(guān)于同意義烏工商職業(yè)技術(shù)學院開展職業(yè)技能等級認定試點工作的函》，為做好職業(yè)技能等級認定工作，于2021年成立學校技能人才評價中心。中心目前面向社會人員開展認定職業(yè)及等級有：互聯(lián)網(wǎng)營銷師（直播銷售員）4-01-02-07（五級、四級、三級、二級）、企業(yè)人力資源管理師4-07-03-04（四級、三級、二級）、中式面點師4-03-02-02（五級、四級、三級、二級）。面向?qū)W校在校生開展認定職業(yè)及等級有：互聯(lián)網(wǎng)營銷師（直播銷售員）（五、四、三級）；電子商務(wù)師（網(wǎng)商）（五、四、三級）；企業(yè)人力資源管理師（四、三級）；餐廳服務(wù)員（五、四、三級）；工程測量員（五、四、三級）；物流服務(wù)師（三級）；電工（五、四、三級）；印刷操作員（數(shù)字印刷員）（五、四、三級）；服裝制版師（裁剪服裝制版師）（四、三級）；秘書（五、四、三級）；城市管理網(wǎng)格員（五、四、三級）；風險管理師（金融風險管理師）（五、四、三級）。對經(jīng)考試考核評審合格人員，可認定其職業(yè)技能等級，由學校頒發(fā)相應職業(yè)技能等級證書。

五、辦學成果

近年來，學院辦學成果顯著。入選教育部學習型社會重點建設(shè)任務(wù)3項，“智慧助老”、社區(qū)教育“能者為師”等國家級項目10項，獲評全省服務(wù)終身學習基地3個，2門課程入選省教育廳高等學歷繼續(xù)教育精品在線開放課程；在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域，入選人力資源和社會保障部專家服務(wù)基層示范團1項，教育部教育助力典型案例2項，“電商扶貧”培訓模式被省級平臺推廣；老年教育特色課程開發(fā)及師資團隊建設(shè)取得突破，入選省老年教育特色課程1門，2位老師入選老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫教師、浙江省老年教育“領(lǐng)雁”教師培養(yǎng)對象。

（修改時間：2025年3月）